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你知道英文是增加競爭力的重要關鍵嗎?

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英文履歷自傳範例 (下)

 

英文履歷

大家對於上集的反應非常熱烈英文履歷範例

好的課程開始前總是要幫大家前情提要的

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英文履歷自傳範例 (上)

無論是近年來比例越來越高的研究所推甄,

或是傳統筆試的第二階段,

有越來越多學校需要經過面試這道程序,

為了就是要讓教授們能夠當面審核自己未來的學生,

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全英語學位學程評鑑 研擬上路

更新日期:2011/04/15 17:08 徐詠絮

加速國內大學國際化,教育部鼓勵學校開設全英語課程,教育部次長林聰明今天(15)表示,教育部研擬從100學年度起,進行全英語學位學程的評鑑,並獎勵大學多開設全英語課程,希望吸引更多外籍生來臺就讀。

教育部次長林聰明日前參訪葡萄牙匈牙利等多所大學,推廣臺灣高等教育成果,兩國大學的國際排名雖不如臺灣的頂尖大學,但國際化及推廣英語教育值得臺灣借鏡,林次長說,葡萄牙幾乎每位大學教授都用英語溝通,大學英語授課比率很高,葡萄牙學生也是從小學開始學英語,匈牙利的大學為吸引外籍生就讀,只要班上有一個外籍生,就必須全英語授課。為吸引更多國際學生來臺就學,教育部也希望十年內,境外學生來臺學習人數超過15萬人,佔大專校院學生人數10%以上,為達到既定目標,教育部研擬從100學年度起,將大學全英語學位學程納入評鑑,評鑑優良、達國際水準將可獲得獎勵。

教育部高教司副司長楊玉惠表示,目前正研擬「全英語授課學位班補助要點」,獎勵大學開設英語學位學程,讓外籍生來臺修讀完畢就能拿到學位,同時也開放本國學生修讀。(2011-04-15 16:58:24 徐詠絮)

洋碩專業商務英文培訓:小班家教/時間靈活/聽說讀寫/模擬演練/中外教師

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資料來源:中國時報【胡清暉╱報導】,如有冒犯,請來信告知。

受到少子化、甄選名額擴增的影響,大學指考錄取名額10年來銳減一半,清大二類組科系核定指考名額只剩約15%,熱門的清大動力機械系更只有5%,外界憂心大學入學管道已明顯失衡,台大、清大等校表示,明年不調降指考分發比例。

清大二類只剩15趴

大學甄選入學分為繁星推薦、個人申請,2管道今年招生名額均創下歷年新高,但另一方面,今年指考分發核定3萬5817個,比去年大減6000多名,即使加上甄選回流名額,指考總名額也難破4萬5000名。

在國內頂尖大學中,清大的指考分發比例只有20%,其中二類組科系更低到約15%,至於交大的指考分發核定名額30%、中山及台師大都不到35%。

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資料來源:中國時報【胡清暉、洪欣慈報導】,如有冒犯,請來信告知。

大學指考7月1日登場,台北市景美女中國文老師陳嘉英建議,指考國文科幾乎不考基本的字音字形,考生除了掌握30篇古文,也要加強閱讀能力。另外,作文近年來著重「個人經驗」,舉例切忌陳腔濫調。

指考英文分為選擇、非選兩大部分,補教英文老師齊斌表示,單字題常出現時事,不再只考純粹記憶,要注意上下文情境;克漏字、文意選填多考文法,連接詞、分詞構句、關係代名詞等重要文法必考,可多加強複習。

齊斌認為,時事題今年可多留意尼泊爾大地震、IS、貨幣貶值、新加坡首任總理李光耀逝世等近1年重要國際大事。

指考歷史科今年首度採101課綱出題,補教老師鄒臥龍指出,新課綱加重宗教、歷史與人文內容,藝術方面多留意現代藝術史,尤其是寫實、超現實主義等。

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考不上名校,直接就業更有利

資料來源:商業週刊,撰文者洪雪珍 ,如有冒犯,請來信告知。

畢業了,不等於就業……

如果你不是很愛唸書或很會唸書,考不上名校研究所,那麼我建議你直接就業,接受職場的洗禮,也許你會發現:「我不會唸書,但很會工作!」結果還是會有一番成就,不見得輸給唸名校的碩士。

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《大學推甄多益分享》楊O凱:把英文當成自己的語言

【文/多益情報誌編輯部】

姓名:楊O凱

畢業學校:私立衛道高中

推甄正取學校科系:國立台灣大學國際企業學系、國立台灣

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英文五年來最易 作文看圖說故事

 

 

學測英文科的作文是看圖說故事,內容是化裝舞會的四格漫畫,要考生運用想像力寫出完整結局的故事。高中英文老師認為,這題作文不用艱澀文字也能作答。學測英文科難度近來年趨於平穩,今年試題更是近五年來最簡單、不失鑑別度,預估高分考生將會增加。(陳映竹報導)

今年英文科試題結合生活化,像是音樂劇媽媽咪呀、年輕人看電影愛吃的爆米花,翻譯題考了在地的夜市文化。而作文題,今年題型是看圖說故事,四格漫畫中,第一格是化裝舞會男生對女生一見鍾情、第二格是男生拿吉他唱情歌、第三格則是鄰居抗議太吵了,第四格空白,留給考生寫完整結局。

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在諸多英語能力檢定機制之中,多數人會選擇的主流英檢一般來說有以下四種:TOEIC(多益)、TOEFL iBT(托福)、IELTS(雅思)、全民英檢(GPET)。參與大學甄選的學生們,可根據各校院各類組的需求,選擇最適證照。在此簡單地介紹一下這四類英檢。

TOEFL iBT 與 IELTS 是偏向於學術性的檢定考試,其研發之目的是為了提供負笈至以英語為母語的國家求學者所採用之認證,因此測驗內容多圍繞於校園環境與生活。對於參與英檢的目的僅在測驗自己英語實力,以及為日大學甄選做準備的高中生來說,大多仍會選擇全民英檢;近年來以國際性證照為訴求的 TOEIC 則是異軍突起,越來越多高中生選擇 TOEIC 做為檢定他們英語能力的證照。

代理多益測驗的台灣區代表忠欣公司表示,主要的原因有三:其一為目前多數的大專院校之畢業門檻,均以TOEIC 為主;其次是,全民英檢僅有台灣承認,而 TOEIC 是一個具國際認證效力的英文檢定考試,在政府大力宣導要與國際接軌的同時,取得 TOEIC 證照成為高中生們另一項國際觀的宣示;第三則是因為TOEIC 每月都會舉辦一次考試,增加考生的選擇性與彈性。

從教育部及相關學者日前強烈建議大學入學應加考英聽的做法可以發現,整個英語教育思惟已經不同以往,學生不再只要熟背文法、單字即可,具備溝通能力的英語學習才是重點。因此,學生擁有一張具備國際公信力的英語認證,才是最聰明的選擇。

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