克服英文！戰勝研究所英文文獻/國外研討會｜台南英文補習

從國小開始，英文一直是我的弱點，直到考完了研究所，赫然發現無法再逃避英文，因為進了研究所之後就要不停的用英文跟教授開會，還有滿山滿海的原文書，讓我有點吃不消，也很想跟教授一起參予國外研討會，如今遇到了必須用英文溝通的場合，也能夠用更少的思考時間流暢的表達自己的想法。→5人口說小班培訓課程

在綜合了1對1以及5人小班的課程當中，讓我對於英文的感覺有大幅的提升，相比在進入洋碩美語之前的自己相差之大。老師會對自己沒有注意到的文法或單字提醒並糾正，最重要的是因為經由課程規劃、大量的練習，讓我對於口說上表達的能力進步了非常多，也對於學習英文更有信心，不再害怕面對英文。

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當初的學習動機與目標

英文一直是我的弱點，也是我最害怕的科目之一。自小所接受的填鴨式教育，使我無法對於英文產生興趣，一直認為課本上教的東西非常的無聊，也不知道如何活用，所以在學習英文上總是缺少一份熱情。直到考完了研究所，赫然發現無法再逃避英文，因為進了研究所之後就要不停的用英文跟教授開會，還有滿山滿海的原文書，讓我有點吃不消，也很想跟教授一起參予國外研討會，因此想要找一個與以往在教學方法上有所不同的補習班，期望藉由不同的學習過程可以使得自我英文的能力有所提升，也期許自己在未來的某一天可以大膽的與外國人溝通，打破在過去學習英文時所害怕的屏障。

我在洋碩的學習過程

在洋碩美語的5人小班外師課之中，因為老師是來自不同的國家，也因此可以讓我們習慣不同的口音，這對於要考取英文證照的人是極度有幫助的。每周的上課內容必須搭配多媒體互動教學程式，互動教學程式是可以在家中練習口說及聽力的好工具，課堂中的前半小時會有中師先對今日課程做一個情境模擬的部分，配合當日主題會有補充教學以及延伸。接下來的一個小時就是由外師將主題帶入學習的過程中，外師會輪流給予每個人發表意見的機會，讓每個人都有充分練習聽與說的時間。

學習前和學習後的差異

在綜合了1對1以及5人小班的課程當中，讓我對於英文的感覺有大幅的提升，相比在進入洋碩美語之前的自己相差之大。老師會對自己沒有注意到的文法或單字提醒並糾正，最重要的是因為經由課程規劃、大量的練習，讓我對於口說上表達的能力進步了非常多，也對於學習英文更有信心，不再害怕面對英文。加入了洋碩美語以及老師的教學、幫助下，我逐漸的朝著心中的目標前進，如今遇到了必須用英文溝通的場合，也能夠用更少的思考時間流暢的表達自己的想法。

我推薦洋碩美語的原因

洋碩美語給予我從小到大所截然不同的學習英文的方式，讓我在這期間內可以扎實又有效率的補強自己的英文實力。對於課程上的規劃及安排真的非常的用心，從預習到複習的過程中皆有縝密的計畫安排，針對學習中的瓶頸引導教學更是進步最快速的主因。在如此不斷的循環及操作下，一定可以正確又快速的達到自己心中想達到的目標。英文一直以來都非常的重要，不論在學中或是就業中，在這個已經是國際取向的社會，英文更是無所不在，而這也是我推薦洋碩美語的原因之一。

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